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FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN | ||||||||||||||
DepartamentodeEducaciónFísica | MÉRIDA -VENEZUELA | Departamento de Educación Física | ||||||||||||
PLAN EVALUACION | ||||||||||||||
CARRERA: EDUCACIÓN FÍSICA | SEMESTRE: B- 2012 | FECHA: 15-10-2012 AL 08-03-2013 | ||||||||||||
UNIDAD CURRICULAR: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA | PROFª. HEGLED QUINTERO SECCION 01 | PROF. Visitante: FIDEL NAVA SECCION 02 | ||||||||||||
EVAL. N° | unidad | CORTE O PARCIAL | TEMA | TECNICA DE EVALUACION | ESTRATEGIA de evaluacion | INSTRUMENTO DE EVALUACION | % | % por corte | PUNTOS | SEMANA | FECHA | |||
1 | 1 | 1 | 3 , 4 y 5 | EXPOSICION | 1 representante por equipo | ESCALA DE ESTIMACION | 10 | 10 |
2
|
3
|
29,30/10/12 y 01/11/12
| |||
2
|
1 y 2
|
2
|
1,2, 6, 7, 8, 9 y 10
|
PRUEBA ESCRITA
|
Individual
|
PRUEBA ENSAYO
|
17
|
16
|
3,6
|
7
|
29/11/2012
| |||
3
|
3
|
3
|
11, 12, 13 Y 14
|
PRUEBA ESCRITA
|
Individual
|
PRUEBA MIXTA: ENSAYO Y OBJETIVA
|
18
|
18
|
3,6
|
9
|
11/12/2012
| |||
4
|
4
|
4
|
15, 16, 17, 18 y 19
|
PRUEBA ORAL
|
POR EQUIPO
|
DEBATE
|
12
|
24
|
2,4
|
12
|
21/01/2013
| |||
5
|
4
|
4
|
20
|
Trabajo
|
Taller
|
ESCALA ESTIMACION
|
12
|
2,4
|
12 Y 13
|
22, 24, 28/01/2013
| ||||
6
|
5
|
5
|
27
|
PRUEBA PRACTICA +INFORME
|
2 representantes exponen, resto del equipo cumple roles + INFORME EN BLOG
|
ESCALA ESTIMACION
|
15
|
27
|
3
|
16 y17
|
19, 21,25, 26 y 28-02-2013 *
| |||
7
|
21 al 26
|
PRUEBA ESCRITA
|
INDIVIDUAL
|
ESCALA ESTIMACION
|
12
|
2,4
|
18
|
04/03/2013
| ||||||
Participación efectiva en clase- Tareas en tiempo oportuno y con calidad, Colaboracion con algun recurso educativo para uso en clases practicas de la catedra
|
OBSERVACION DIRECTA
|
individual
|
LISTA DE COTEJO
|
5
|
5
|
0,8
|
TODAS LAS CLASES
| |||||||
SUMATORIA
|
100%
|
20 puntos
| ||||||||||||
Para la planificacion de la clase a demostrar se daran tutorias para el grupo en horario a convenir fuera de hora clase o por via de correo electronico | ||||||||||||||
(*): cada grupo conformado hará su DEMOSTRACION de clase al grado de primaria o seccion de preescolar que le haya correspondido en horario FORMAL DE DIDACTICA; Sin embargo, si las circunstancias lo ameritan por condiciones no predecibles se llegaran a acuerdos con los estudiantes en horario extra segun lo previsto entre el profesor de la catedra y la institucion escolar donde se va a ajecutar la misma Nota : el tiempo de la sesion de clase será de 45 minutos | ||||||||||||||
OBSERVACION: Constituyen causa justificada para presentar evaluaciones diferidas: de tipo Medica, legal, representacion deportiva de alto rendimiento. El estudiante deberá presentar o enviar en los 15 dias a la fecha, la constancia expedida por el organismo oficial (y/o validado en los casos medicos por Camiula), sin tachaduras ni enmendaduras |
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domingo, 28 de octubre de 2012
Plan de evaluacion Didactica
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